A família é o primeiro e o principal referencial na vida da criança. Ser querida, reconhecida, estimulada e apoiada por ela é fundamental para o seu desenvolvimento global.

O insucesso escolar afeta, sobretudo, a autoestima do educando, gerando ou potencializando sentimentos de menos valia, inadequação  e inferioridade, que poderão marcá-los pelo resto da vida. Pais e educadores têm o poder de evitar que isso aconteça.

Pais e educadores, apesar de terem responsabilidades e tarefas distintas na educação global da criança ou do adolescente, podem e devem atuar de maneira integrada.

A escola deve ouvir a família, e a família a escola.

Assim como os educadores necessitam mudar o seu olhar em relação ao disléxico, os pais também devem fazer o mesmo.

A inclusão do disléxico na escola começa em casa.